Você conhece cada aluno de cor.
Então por que o relatório trava às 22h de domingo?
Se alguém te parar no corredor da escola e perguntar sobre o seu aluno, você fala por 15 minutos sem respirar. Você sabe onde ele avançou, onde se desorganiza e como interage.
Mas quando você abre o notebook no domingo à noite e vê o cursor piscando na folha em branco... a mente trava.
Nas nossas pesquisas com centenas de educadoras, as mesmas 3 angústias apareceram repetidas vezes:
“Parte da minha mente sempre está nos problemas da sala... Não estou realmente inteira ao lado dos meus filhos. Não me desligo.”
- ❌ A trava do vocabulário: “Me falta o encaixe das palavras... sei o que a criança faz, mas não consigo desenvolver início, meio e fim.”
- ❌ O medo da coordenação e da família: O receio de escrever que a criança bate ou não divide e o relatório voltar todo riscado para refazer.
- ❌ A armadilha do copia-e-cola: Acabar escrevendo “participou das atividades propostas com interesse” porque já passa da meia-noite e você ainda tem mais 20 alunos na lista.
Por que um curso sozinho não te salva em novembro
(e por que o Trio fecha todas as brechas)
Na nossa pesquisa de alunas, uma professora escreveu uma frase que mudou tudo: “No curso não faltou nada. Eu é que não estou tendo tempo para sentar e fazer curso.” Outras pediram: “Quero mais modelos prontos do meu lado na hora de digitar.”
Foi por isso que unimos as 3 peças. Cada uma resolve um momento exato da sua semana:
10 Créditos na Fábrica Mágica
Resolve: “O prazo estourou e eu não tenho tempo!”
Você não encara a folha em branco. Basta responder perguntas simples sobre o aluno (como se contasse para uma colega no intervalo) e a plataforma entrega o relatório, PDI ou PEI pronto em Word (.docx) e alinhado à BNCC.
Livro de Relatórios (182 Páginas)
Resolve: “Como eu escrevo sobre esse caso sem parecer julgamento?”
Um manual de consulta rápida com sumário clicável e 31 modelos comentados nos 4 Tempos do Relatório (Contexto, Ação, Apoio e Continuidade). Em 5 minutos você abre na sua dúvida e encontra as palavras certas.
Curso Completo em Vídeo (60h)
Resolve: “Quero segurança para a coordenação nunca mais devolver meu texto.”
As aulas da Dra. Guaciara onde você aprende a observar no dia a dia, estruturar introdução, meio e conclusão, relatórios individuais e de encaminhamento para fono, psicólogo e neurologista.
A diferença entre um relatório que volta para refazer
e um relatório que ganha parabéns da coordenadora
Veja dois exemplos reais retirados do seu Livro de Relatórios (páginas 41 e 43) aplicando os 4 Tempos do Relatório:
“Beatriz é uma criança muito especial e inteligente. Teve um ótimo desenvolvimento e participou das atividades propostas com interesse.”
“Neste bimestre, as brincadeiras de mercado criaram oportunidades para organizar materiais, produzir placas e combinar ações entre colegas. Beatriz participou da preparação das bancas e trouxe uma proposta para identificar um dos produtos. ”
“Beatriz não sabe dividir, é teimosa e precisa aprender a respeitar os colegas.”
Transforma um episódio em rótulo. A família se sente atacada e não vê o papel pedagógico da escola.
“Na organização da banca, Beatriz e uma colega escolheram a mesma cesta e interromperam a arrumação. A professora ajudou as duas a escutar as propostas e construir um combinado. ”
Uma amostra do que você vai destravar
assim que abrir o seu Trio:
“Não voltou nenhum relatório. Ganhei parabéns da coordenadora.”
Relatos reais extraídos sem edição da nossa pesquisa oficial com alunas do Curso e usuárias da Fábrica Mágica:
Já esteve do seu lado da mesa.
E do lado da coordenação, quando o texto volta para refazer.
Dra. Guaciara Fornaciari (a “Gua”) é professora, alfabetizadora, coordenadora pedagógica e fonoaudióloga, com mais de 20 anos ajudando educadores na prática da sala de aula, inclusão e autismo.
Ao longo de duas décadas, ela viu a mesma cena se repetir: professoras dedicadas e brilhantes travando na primeira frase do relatório. Não porque não soubessem avaliar seus alunos — mas porque ninguém ensinou uma ordem prática para transformar observação cotidiana em documento profissional.
Para resolver isso de ponta a ponta, ela criou o método no Curso de Relatório, organizou os 31 modelos comentados no Livro e fundou a Fábrica Mágica — que já gerou mais de 17.000 documentos para mais de 3.000 professoras em todo o Brasil.
Leve os 3 materiais pelo valor de uma fração do curso.
Um único relatório encomendado com terceiros custa R$ 50 ou mais. Aqui você resolve a turma inteira — e aprende para o resto da carreira:
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1. Curso de Relatório Completo (60h) Aulas em vídeo passo a passo + modelos editáveis
R$ 367 -
2. Livro Relatórios de Desenvolvimento Escolar PDF de 182 páginas · 31 modelos nos 4 Tempos · 3 anos de acesso
R$ 97 -
3. 10 Créditos na Fábrica Mágica Relatórios, PDI, PEI e encaminhamentos prontos em Word
R$ 45
Teste o Trio com os seus alunos reais por 7 dias.
Abra o Livro de 182 páginas, assista às aulas do Curso e gere relatórios na Fábrica Mágica. Se você sentir que não economizou horas do seu fim de semana, basta mandar uma única mensagem em até 7 dias e devolvemos 100% do seu dinheiro.
“Se não servir para você, o prejuízo é meu.” — Dra. Guaciara Fornaciari
Perguntas Frequentes
Como recebo os 3 produtos depois de pagar?
Imediatamente após a confirmação do pagamento (Pix ou cartão liberam em minutos), você recebe no seu e-mail o acesso ao Livro digital em PDF (182 páginas), às aulas em vídeo do Curso de Relatório e aos seus 10 créditos na plataforma da Fábrica Mágica.
Preciso assistir ao curso inteiro antes de fazer meus relatórios?
De jeito nenhum! Se o seu prazo já está em cima, você pode usar seus 10 créditos da Fábrica Mágica hoje mesmo para gerar os textos em Word e consultar o sumário clicável do Livro em 5 minutos. O curso fica disponível para você assistir no seu tempo.
Os relatórios da Fábrica Mágica não ficam genéricos ou iguais?
Não. Na Fábrica Mágica, cada relatório nasce das respostas que você dá sobre aquele aluno específico. E como o arquivo baixa em formato Word (.docx), você tem 100% de liberdade para revisar, editar qualquer palavra e colocar o timbre da sua escola.
Serve para alunos com TEA, TDAH ou inclusão (PDI / PEI)?
Sim! Tanto o Livro quanto o Curso e a Fábrica Mágica contemplam relatórios individuais, PDI, PEI, pareceres de AEE e relatórios de encaminhamento para especialistas, sempre com linguagem pedagógica respeitosa, alinhada à BNCC e sem diagnósticos precipitados.